Photos d'activités d'enseignement en ligne
Photos d'activités et ambiance des activités en ligne
Organisation d'activités d'apprentissage pendant l'épidémie de maladie à coronavirus 2019 (COVID-19), semestre 1, année scolaire 2021, organisées par l'enseignant Watcharaporn Pengsuk, enseignant à l'école maternelle de Suphanburi. Bureau régional du service éducatif primaire de Suphanburi, zone 1, dans le cadre de la politique du directeur du bureau régional du service éducatif primaire de Suphanburi, zone 1, « Apprendre à la maison Poursuivre à l'école"
Cultiver des légumes au potager, matière professionnelle, 3e année
Cultiver des légumes au potager, matière professionnelle, 3e année
Cultiver des légumes au potager, matière professionnelle, 3e année
Cultiver des légumes au potager, matière professionnelle, 3e année
Cultiver des légumes au potager, matière professionnelle, 3e année
Cultiver des légumes au potager, matière professionnelle, 3e année
"Apprendre à la maison Poursuivre à l'école"
Le professeur Watcharaporn enseigne en ligne
Organiser des activités d'apprentissage dans la matière science informatique 3e et 4e années, matières informatiques supplémentaires, 3e/7e et 4e/7e années, ainsi que l'organisation d'activités dans la matière professionnelle, 3e année, pour permettre aux élèves d'apprendre par eux-mêmes. De plus, les étudiants pratiquent chaque activité d’apprentissage. Il vise à fournir aux étudiants des compétences en formation pratique ainsi qu’en apprentissage grâce à la technologie. En effectuant diverses tâches attribué efficacement et être capable d'utiliser la technologie de manière créative et éthique
Ambiance d'organisation d'activités en ligne Niveau 4
Ambiance d'organisation d'activités en ligne Niveau 4
Ambiance d'organisation d'activités en ligne Niveau 4
Ambiance d'organisation d'activités en ligne Niveau 4
Ambiance d'organisation d'activités en ligne Niveau 4
Ambiance d'organisation d'activités en ligne Niveau 4
Ambiance d'organisation d'activités en ligne De la 4e année au jeu Kahoot
Ambiance d'organisation d'activités en ligne De la 4e année au jeu Kahoot
Ambiance d'organisation d'activités en ligne De la 4e année au jeu Kahoot
Ambiance d'organisation d'activités en ligne De la 4e année au jeu Kahoot
Ambiance d'organisation d'activités en ligne De la 4e année au jeu Kahoot
Ambiance d'organisation d'activités en ligne De la 4e année au jeu Kahoot
Travail d'étudiant supplémentaire dans la matière informatique
Sujets informatiques supplémentaires
Travail étudiant dans le domaine des carrières, de l'intégration technologique 3e année
Sujet : Carrières, 3e année
Organiser des activités d'apprentissage Intégrer la technologie dans le domaine Carrières, 3e année, de l'activité LEARN AT HOME, semestre 1, année académique 2021.
https://sway.office.com/t0nxeYWD9IQAGuH9?ref=Link
Pratique de codage pour les élèves de 3e année dans la matière Sciences informatiques.
Pratique de codage pour les élèves de 3e année dans la matière Sciences informatiques.
Pratique de codage pour les élèves de 3e année dans la matière Sciences informatiques.
Pratique de codage pour les élèves de 3e année dans la matière Sciences informatiques.
Pratique de codage pour les élèves de 3e année dans la matière Sciences informatiques.
Pratique de codage pour les élèves de 3e année dans la matière Sciences informatiques.
Organiser des activités en ligne sur la programmation Scratch via le programme Microsoft Teams pour les classes 4/7.
Organiser des activités en ligne sur la programmation Scratch via le programme Microsoft Teams pour les classes 4/7.
Organiser des activités en ligne sur la programmation Scratch via le programme Microsoft Teams pour les classes 4/7.
activités en ligne 4e/7e année
activités en ligne 4e/7e année
activités en ligne 4e/7e année
Présentation des travaux des étudiants De l'organisation d'activités en ligne 4e/7e année
Présentation des travaux des étudiants De l'organisation d'activités en ligne 4e/7e année
Présentation des travaux des étudiants De l'organisation d'activités en ligne 4e/7e année
Présentation des travaux des étudiants De l'organisation d'activités en ligne 4e/7e année
Présentation des travaux des étudiants De l'organisation d'activités en ligne 4e/7e année
Présentation des travaux des étudiants De l'organisation d'activités en ligne 4e/7e année
Participer à l’échange d’apprentissages issus d’activités en ligne 4e/7e année
Participer à l’échange d’apprentissages issus d’activités en ligne 4e/7e année
Participer à l’échange d’apprentissages issus d’activités en ligne 4e/7e année
Activités en ligne sur la création d'œuvres en ligne 3e/7e année
Activités en ligne sur la création d'œuvres en ligne 3e/7e année
Activités en ligne sur la création d'œuvres en ligne 3e/7e année
Portfolio en ligne pour les sujets informatiques
Exemples de travaux Portfolio en ligne, matières informatiques, niveaux 3/7, 4/7, Suphanburi Kindergarten School
Création d'un portfolio en ligne sur le thème des ordinateurs pour les élèves des classes 3/7 et 4/7 de l'école maternelle de Suphanburi. Concentrez-vous sur le fait de permettre aux étudiants d’utiliser la technologie à leur avantage. de manière créative En créant une œuvre dans un format en ligne Il s'agit d'un ensemble de travaux issus d'activités d'enseignement et d'apprentissage dans le système Sway, qui est un système en ligne. Il s'agit donc d'un exercice de collecte d'informations à travers
PLATEFORME NUMÉRIQUE pour développer les compétences, les connaissances et les capacités des étudiants du 21e siècle https://online.anyflip.com/xacot/rrah/mobile/index.html
